1、教学质量评价和保障体系建设情况
中心采取“立标准、重过程、求反馈”的方式对实验教学活动进行动态监控，建立了教师相互听课和评价、教学巡查、教学督导、学生教学信息反馈、教学质量评价、教学竞赛等机制，制定了实验教学工作评估、教学绩效考核等方面的文件，形成了《实践教学管理文件汇编》，实验教学评价办法科学合理，极大地鼓励了教师积极投入到实验教学和改革创新工作中。
中心执行《攀枝花学院教学质量保证与监控体系》，通过教学决策与指挥、教学检查与督导、教学评估、教学信息分析与反馈等环节形成了完善的教学质量保证体系。
2、实验场地与仪器设备
中心下设27个实验室，总面积2534 m2，实验教学场地足够，空间布局合理，满足实验教学大纲要求；根据教学任务持续改进实验室布局。
通过实验室建设项目调研、论证、评审、立项、实施和验收等环节，确保仪器设备品质精良、数量充足、组合优化、配置合理，满足各层次实验教学要求。现有仪器设备固定资产总值2872万元，仪器设备数2444台套，其中2018年以来新增设备1429台套，总值1170万元。
仪器设备充足，实验一人或两人一组，实验仪器利用率高。中心年均运行经费45万元，其中仪器设备维护维修经费11万元，仪器设备维护经费足额到位。
中心组织技术力量，自行设计、加工（或委托）制造实验设备7套，自制仪器用作新开实验项目或更新原有实验项目，增加了实验教学效益和特色，具有推广价值。
3、数字化教学资源建设
中心加大数字化建设力度，所有课程均有网络和数字化实验教学资源，包括实验课程的多媒体课件、教学视频、专业软件等。
通过开放式实验教学与实验室管理平台（http://210.41.135.9:8081/openlab/prepare_login），实现了网上辅助教学和网络化、智能化管理，教师可以在平台上批阅实验报告、网上登载实验成绩等。
与北京象新力合作开发了含风光储的智能微电网潮流计算虚拟仿真实验平台；与华远电力合作开发了电力系统仿真平台；与北京华清远见合作开发了华清创客学院资源平台（https://www.makeru.com.cn/）和华清远见元宇宙实验中心（www.yyzlab.com.cn）；与上海曼恒数字合作开发Labview信号发生器设计仿真平台。
4、安全责任体系建设
中心制定并严格执行安全实验规章制度、实验室操作规程、实验室安全卫生制度等，具有完备的安全责任体系。
实验室设计、设施、环境、安全、环保严格执行国家相关标准，实验教学空间布局合理，水、电布局安全规范，每道门上设置有观察窗口，配有医药急救箱，消防设施齐备完善；实验室通风、照明等设施完好。
强化了实验室安全教育，每学期开设了《安全用电常识》校级选修课（16学时）一个班，有近1200名进行了选课学习。学校组织学生进行实验室安全教育考试，考试合格后才允许进入实验室。
表5-1 示范中心空间场地表
年度 |
地点 |
面积（m2） |
较上一年变化 比例 |
实验室数量 |
较上一年变化 比例 |
2018 |
分测8-14楼 |
2094 |
0 |
28 |
0 |
2019 |
分测8-14楼 |
2182 |
4.2% |
29 |
3.6% |
2020 |
分测8-14楼 |
2446 |
12.1% |
32 |
10.3% |
2021 |
分测8-14楼 |
2534 |
3.6% |
33 |
3.1% |
2022 |
分测8-14楼 |
2534 |
0 |
33 |
0 |
表5-2 示范中心数字资源开发情况（截至2022年底）
资源类型 |
上线平台 |
数量 |
在线课程 |
攀枝花学院网络教学平台 |
50门 |
数字教材 |
/ |
/ |
虚拟仿真实验 |
攀枝花学院虚拟仿真平台 电工电子虚拟仿真实验教学共享平台 |
3项 |
